河神煮星IP属地:吉林·通化 发布于58分钟前
绝望游戏伴随着非遗技艺的生活化、大众化,以往仅在师(🎥)徒之间口传心授(shou)的传承模式显得单一,社会力量尤其是教(jiao)育界的力量在现代(dai)非遗的传(😲)承发展过程中扮演日益重要的(de)角色。 当前,不少学校将非(fei)遗引进校园、带进课堂,有的高校聘请非遗(yi)传承人担任特聘教授、(📀)成立非遗研究基地、开展非遗研培项目、开设非(⚾)遗选修课程,有(you)的中小学、幼儿园也将非遗(🔧)技艺融入艺术课程和学前教育(yu)体系,让学生在青少幼不同阶段都能处(chu)于中华优秀传统文化的滋养之(zhi)中。 如(♏)今,“见(💸)人见物见生活”理念已成为非遗传承(🥏)发展的共识。